《兄弟》 一、贫困的家庭，只有一个孩子可以上学的命运，父母如何选择？兄弟如何面对？ 二、弟为兄放弃学业，打工共兄长读书，同一个城市，不同的命运，兄弟相遇，怎样的手足纠葛？ 三、弟为兄读大学，以身试法，偷盗钱财，在情理与法理的面前，兄长如何抉择？他是否有抉择的权利。 四、法律给了弟弟一个自新的机会，弟弟是否会给哥哥一个补偿的机会？兄弟的未来是如何的发展？ 在河南的一个小山村，有这样一户四口之家。一家人本来和和睦睦，尤其是家里的两个孩子，兄弟俩的感情非常好。但是，一个变故使这一切发生了变化。兄弟俩都面临着高考，而贫困的家庭又无法让两个孩子同时上学。作为当老师的父亲深深知道，要让孩子跳出农门，读书事唯一途径，但是家里的实际困难让他不得不做出选择。不管让谁继续念书，都会伤害到另一个孩子。手心手背都是肉，父亲也是难以抉择。也许此时最好的办法，就只能是让命运决定了。所以，抓阄这种远古流传下来的抉择方式，现在就要被用来决定这两兄弟的前途和未来。这个时候，懂事的弟弟毅然决定放弃自己上学的机会，离家打工赚钱为哥哥挣学费。

兄弟俩在郑州意外的重逢了，喜悦之情溢于言表。哥哥的成绩令弟弟欣喜，也激励着弟弟更加努力地打工挣钱，为哥哥筹集学费。但是，弟弟毕竟只是一个尚未成年的孩子，他稚嫩的家浜所能负担的东西始终有限。在多方筹集未果，加之父亲又突然生病的情况下，弟弟在一个偶然的机会中，犯了一个错误…警察很快找到了哥哥，对哥哥动之以情、晓之以理。其实哥哥心里很明白，但是身处亲情与法理的夹缝中也让他一时难以抉择。

最后，哥哥还是做出了正确决定，同时，他也决定让自己背负来自各方面的压力。弟弟难以理解哥哥为什么会这样对待自己？为什么会这样对待自己的亲弟弟？其实，此时的哥哥比弟弟还要痛苦，弟弟挑起了本应该是自己该挑起的重担，却反而被自己送进监狱。但是哥哥始终相信，总有一天弟弟会理解自己的，毕竟，他们是血浓于水的兄弟！为了使弟弟获得减刑的机会，哥哥四处奔波求助，他查资料、请律师。在这个举目无亲的城市里，他也获得了很多人的帮助。